Πρόσκληση σε επιμορφωτική διημερίδα της ΠΔΕ Δυτικής Μακεδονίας

: Κατηγορία: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ; Δημοσιεύθηκε : 17 Ιουνίου 2026

Στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου Σχεδίου Κινητικότητας που υλοποιεί η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευση Δυτικής Μακεδονίας με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-SCH-000343631 πραγματοποιείται η δραστηριότητα "προσκεκλημένοι εμπειρογνώμονες" (Invited experts) τη Δευτέρα και Τρίτη 22 και 23 Ιουνίου 2026 στο 19ο Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης από τις 16:00 ως τις 20:30.

Όσοι εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται να λάβουν μέρος, παρακαλούνται να υποβάλουν την παρακάτω αίτηση συμμετοχής ως την Πέμπτη Παρακαλούμε να δηλώσετε τα στοιχεία των εκπαιδευτικών που θα πάρουν μέρος στην εππιμόρφωση ως την ως την Πέμπτη 18.06.2026 και ώρα 12:00 μ.

https://forms.gle/i4fZNb2nwjBXEidTA

Το πρόγραμμα της επιμόρφωσης έχει ως εξής:

22.06.2026: 16:00-20:30 (με διάλειμμα μισής ώρας)

Inner World of Wellbeing: Introduction-Energiser-individual and partner movement-Theory-Whole School Approach + Spiral of Wellbeing-Reflection Questions-Implementing Student Wellbeing Models-Teacher Influence on Student Wellbeing-Reflection Questions

23.06.2026: 16:00-18:00 (με διάλειμμα μισής ώρας)

Outer World of Wellbeing: Reflection of yesterday session-Energiser-Small Group Sharing-Whole-school Wellbeing Audit-Reflection Questions-Wolf Academy Strategies-Whole-School implementation Plan-Final Output and Sharing-Reflection Questions

Οι στόχοι των εργαστηρίων είναι οι παρακάτω:

• Να ενισχυθεί η κατανόηση των συμμετεχόντων σχετικά με την ευημερία των μαθητών και τις αρχές μιας ολιστικής σχολικής προσέγγισης.
• Να διερευνηθεί η σχέση μεταξύ της ευημερίας των εκπαιδευτικών, της σχολικής κουλτούρας και των μαθησιακών αποτελεσμάτων.
• Να παρουσιαστεί το πλαίσιο Wolf Academy Spiral of Wellbeing και το αναπτυξιακό μοντέλο ευημερίας.
• Να υποστηρίξει τους συμμετέχοντες στην αξιολόγηση των υφιστάμενων πρακτικών ευημερίας στα σχολεία τους και στον εντοπισμό τομέων που χρήζουν βελτίωσης.
• Να ενισχύσει την ικανότητα των συμμετεχόντων να ενσωματώσουν την ευημερία στη σχολική κουλτούρα, το πρόγραμμα σπουδών, τις σχέσεις, την ηγεσία και τα μαθησιακά περιβάλλοντα.
• Να παρέχει πρακτικά εργαλεία, στρατηγικές και πόρους που μπορούν να εφαρμοστούν στα σχολεία των συμμετεχόντων.
• Να υποστηρίξει τους συμμετέχοντες στη δημιουργία ενός σχολικού σχεδίου δράσης για την ευημερία με σαφείς προτεραιότητες και βήματα υλοποίησης.
• Να ενισχύσει τη συνεργασία και την επαγγελματική μάθηση μεταξύ των εκπαιδευτικών που είναι αφοσιωμένοι στη βελτίωση της ευημερίας των μαθητών.

Για τη διεξαγωγή της επιμόρφωσης θα χρησιμοποιηθούν οι ακόλουθες μέθοδοι:

● Διαδραστικές παρουσιάσεις
● Συζητήσεις σε μικρές ομάδες
● Ελέγχους ευημερίας ολόκληρου του σχολείου
● Ασκήσεις αναστοχασμού και τήρησης ημερολογίου
● Εργαστήρια συνεργατικού σχεδιασμού
● Ανταλλαγή απόψεων και ανατροφοδότηση μεταξύ ομοτίμων
● Σχεδιασμό δράσεων για εφαρμογή στο σχολικό περιβάλλον των συμμετεχόντων
● Πρακτικές ασκήσεις ευημερίας που παρουσιάζουν προσεγγίσεις οι οποίες μπορούν να προσαρμοστούν για μαθητές και προσωπικό

Τέλος, σημειώνονται τα παρακάτω:

Παρακαλούνται να δηλώσουν συμμετοχή μόνο άτομα που είναι σίγουρο ότι θα μπορέσουν να συμμετέχουν και τις δυο ημέρες της διημερίδας.
Από κάθε σχολική μονάδα μπορούν να λάβουν μέρος έως 4 εκπαιδευτικοί.
Στη φόρμα συμμετοχής μπορούν να δηλώσουν (σε σειρά προτεραιότητας) και επιπλέον εκπαιδευτικοί από κάθε σχολική μονάδα σε περίπτωση που μείνουν κενές θέσεις.
Βεβαίωση συμμετοχής θα λάβουν μόνο όσοι παρακολουθήσουν τα εργαστήρια και των δυο ημερών.
Η γλώσσα εργασίας θα είναι η αγγλική και συνιστάται να συμμετέχουν άτομα που διαθέτουν τουλάχιστον καλή γνώση της αγγλικής γλώσσας.